УТВЕРЖДАЮ
Директор государственного
учреждения образования
«Базовая школа им.И.А.Авекова г.п.Лиозно»
__________Р.В. Тараканова
«30» августа 2025 года

ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

государственного учреждения образования «Базовая школа им.И.А.Авекова г.п.Лиозно» 

1. Действующий школьный стандарт разработан на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322.

2. Функционирование государственного учреждения образования «Базовая школа им.И.А.Авекова г.п.Лиозно» (далее Учреждение) осуществляется в соответствии с законодательством.

3. Учреждение самостоятельно осуществляет образовательную деятельность, подбор и расстановку кадров, разработку и принятие локальных правовых актов, а также иную деятельность в пределах, установленных актами законодательства и его уставом. Локальные правовые акты Учреждения не противоречат актам законодательства.

4. Учреждение (в зависимости от вида, места нахождения и в соответствии с актами законодательства):

4.1. реализует образовательные программы:

• начального образования,
• базового образования,
• специального образования на уровне общего среднего образования;
• специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью;
• дополнительного образования детей и молодежи;

4.2. имеет право:

• создавать условия для организации учебно-тренировочного процесса;
• осуществлять деятельность, приносящую доход;
• участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, в деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;
• размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о кадрах педагогических работников (должность сотрудника, фамилия, имя собственное, отчество (если такое имеется), уровень образования, квалификация, сведения о наличии ученой степени, ученого звания, а также, с согласия указанных лиц, и иные сведения о них);
• проверять подлинность документа об образовании (свидетельства об общем базовом образовании) путем направления запроса в Министерство образования о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица для получения среднего образования;
• входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;
• осуществлять международное сотрудничество в сфере образования.

5. Учреждение обеспечивает:

качество образования;

подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;

создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов;

разработка и утверждение правил внутреннего распорядка учащихся;

создание безопасных условий нахождения для учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, педагогических и иных работников Учреждения в здании и на его территории (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию учащимися, иные меры);

моральное и материальное стимулирование учащихся, педагогических и других работников Учреждения;

меры социальной защиты обучающихся;

создание необходимых условий для организации питания и оказания медицинской помощи;

участие в формировании контрольных цифр приема;

ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних при приеме (зачислении) в Учреждение со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, иными локальными правовыми актами Учреждения, содержащими права и обязанности обучающихся, а также по их запросу — с образовательно-программной документацией;

разработка с участием органа самоуправления, в состав которого входят законные представители несовершеннолетних учащихся, порядка получения законными представителями несовершеннолетних обучающихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах образовательной деятельности обучающихся;

оказание содействия уполномоченным государственным органам и иным организациям в осуществлении контроля за качеством образования.

6. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная или иная незаконная деятельность религиозных организаций.

7. Использование при реализации образовательных программ общего среднего образования методов и средств обучения, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, не допускается.

8. При реализации экспериментально-инновационного проекта обеспечиваются защита прав и законных интересов участников образовательного процесса, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами среднего общего образования.

9. В Учреждении созданы условия для организации образовательного процесса:

учебно-методическое обеспечение;

кадровое обеспечение;

материально-техническая база.

10. Кадровые условия для реализации образовательных программ общего среднего образования в Учреждении предусматривают:

укомплектованность педагогическими и другими работниками в соответствии со штатным расписанием;

наличие должностных (рабочих) инструкций для педагогических, руководящих и иных работников;

обеспечение повышения квалификации педагогических работников;

проведение аттестации педагогических работников.

11. Материально-технические условия реализации общеобразовательных программ общего среднего образования обеспечивают:

11.1. освоение содержания образовательных программ общего среднего образования;

11.2. создание условий для активизации самостоятельной учебной деятельности обучающихся, удовлетворения их индивидуальных образовательных потребностей, развития творческих способностей, включения их в проектную, исследовательскую и другие виды социально значимой деятельности;

11.3. эффективное использование в образовательном процессе современных информационно-коммуникационных технологий;

11.4. внедрение электронных сервисов, используемых:

педагогическими работниками при организации, обеспечении и анализе результатов образовательного процесса;

учащимися на учебных занятиях (занятиях), при выполнении домашних заданий, в учебно-исследовательской и проектной деятельности;

законными представителями несовершеннолетних обучающихся как участников образовательного процесса.

12. Учреждение имеет:

помещения, кабинеты, мастерские, площадки, оснащенные мебелью, оборудованием, средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации учебного процесса;

помещения для занятий физической культурой и спортом;

помещения для организации питания обучающихся, педагогических и других работников Учреждения, оборудованные в соответствии с установленными санитарно-эпидемиологическими требованиями, которые предъявляются к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

иное имущество в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

13. В Учреждении соблюдаются требования актов законодательства к:

санитарно-гигиеническому обеспечению;

пожарной безопасности,

транспортному обеспечению учащихся;

организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сетки и технических средств, организации дорожного движения в местах расположения Учреждения;

организации безопасной эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования;

установленным срокам и необходимым объемам текущего и капитального ремонта.

14. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения.

15. Педагогические работники Учреждения в соответствии с актами законодательства имеют право на:

защиту профессиональной чести и достоинства;

обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

обеспечение условий для охраны жизни и здоровья в процессе образовательного и воспитательного процессов;

творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения и воспитания;

доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

участие в актуализации, разработке и определении организации и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;

участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности;

участие в управлении Учреждением,

повышение квалификации;

моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научно-технической и экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;

объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и методической литературы;

бесплатную перевозку до места работы и назад школьными автобусами по маршруту их движения в случае отсутствия автомобильных перевозок пассажиров транспортом общего пользования, которые обеспечивают прибытие педагогического работника до начала его рабочего дня до места и работы и назад, и при наличии свободных посадочных мест в школьном автобусе.

16. Педагогические работники Учреждения обязаны:

участвовать в реализации государственной политики в сфере образования;

организовать работу на основе безусловного взаимного уважения между учащимися, их законными представителями и коллегами;

добросовестно и эффективно выполнять профессиональные обязанности, постоянно повышать свой профессионализм;

формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;

быть честным, искренним, справедливым и открытым к общению;

проявлять доброту, вежливость и такт, избегать конфликтов в отношениях;

в пределах законодательства, сохранять конфиденциальность лично доверенной информации;

содействовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе;

соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве;

внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.

17. Педагогические работники Учреждения не вправе оказывать платные консультационные услуги по отдельным учебным предметам, модулям, темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным экзаменам (репетиторство), обучающимся, если это приведет к возникновению конфликта интересов педагогического работника.

18. Педагогическим работникам Учреждения запрещается использовать образовательный и воспитательный процесс в политических целях, а также побуждать обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательным актам.

19. Учащиеся Учреждения имеют право на:

получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития, состояния здоровья и познавательных возможностей;

получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

уважение человеческого достоинства, защиту от физического и (или) психического насилия, жестокого, оскорбительного или унижающего достоинство обращения, бесчестья;

охрану жизни и здоровья в ходе образовательного процесса;

пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

бесплатное пользование библиотекой, учебной и физкультурно-спортивной базой Учреждения;

участие в управлении Учреждением;

отдых во время перерывов, оздоровление во время каникул;

создание благоприятных условий для самообразования;

объективную оценку результатов учебной деятельности;

сохранение места в Учреждении в случае направления на обучение и лечение в санаторную школу-интернат;

изучение содержания учебной дисциплины «Физическая культура и здоровье» в соответствии с группой здоровья;

посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

выбор факультативных занятий в пределах установленной учебным планом Учреждения количества часов факультативных занятий и с учетом предельно допустимого объема учебной нагрузки на одного учащегося в неделю, установленного специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

изучение отдельных учебных предметов на углубленном уровне в соответствии с учебной программой Учреждения;

получение питания в порядке, установленном законодательством;

участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и других мероприятиях;

поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;

участие в органах ученического самоуправления в Учреждении;

защита от любых незаконных нападений.

20. Учащиеся Учреждения обязаны:

проявлять вежливость и дружелюбие в отношениях с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честным и искренним;

активно участвовать в общественной жизни Учреждения;

добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самообразованию и развитию своих способностей;

добросовестно и ответственно подходить к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

с уважением относится к членам своей семьи, преподавателям, студентам и другим участникам образовательного процесса;

выполнять требования педагогов и родителей по использованию средств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;

поддерживать порядок на своем рабочем месте;

заботиться о своем здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, уважительно относиться к их национальным и религиозным чувствам;

бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в Учреждении и на ее территории.

21. Законные представители несовершеннолетних обучающихся Учреждения имеют право на:

ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, информацией о наличии лицензии на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, другими локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся, а также учебно-программную документацию;

получение информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности обучающихся в порядке, определяемом руководителем Учреждения с участием органов самоуправления, в состав которых входят лица из числа законных представителей несовершеннолетних обучающихся.

22. Законные представители несовершеннолетних обучающихся Учреждения обязаны:

обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;

создать необходимые условия для обучения, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

обеспечивать соблюдение обучающимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка учащихся;

избегать конфликтов в отношениях с учителями, другими родителями, проявлять доброту, вежливость и такт;

поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с педагогами по вопросам воспитания и обучения детей;

содействовать созданию позитивных отношений в коллективе учащихся и родительском сообществе;

придерживаться этических принципов и правил поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважать национальные и религиозные чувства участников образовательного процесса;

внешним видом, поведением, культурой общения быть положительным примером для своего ребенка.

23. Меры дисциплинарного взыскания, условия и порядок их применения в отношении обучающихся Учреждения определяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.